谈初中化学概念教学策略

摘要

概念是思维的工具，是知识结构的联结点，是学生学习的核心。义务教育初中化学作为化学科学的启蒙课程，如果学生开始没有清楚地、准确地理解和掌握化学基本概念，那么随着知识的不断增加和深化，势必造成学生概念越来越模糊，学习负担越来越重。