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杨淑华;
甘肃省陇南市宕昌县城关四小;
电教媒体; 小学语文; 整合;
机译:浅议财务报告与内部控制整合审计的缺陷与改进
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:试论激励教育在小学语文教学中的实施措施
机译:浅议采矿测量学的内涵和技术演进
机译:领导和行为整合:领导者和行为的整合在现代组织中=领导和行为整合:领导者的影响和团队在现代组织中的行为整合
机译:紫外线对浅议决策至关重要
机译:浅析小学语文教学中阅读与写作的融合与促进
机译:墨西哥可再生电网整合路线图。国际能源署专家组关于风能整合研究推荐做法的报告的补充。
机译:浅议矿山规划的钻探场地。
机译:人源化抗体抗整合素α2,测定样品中是否含有整合素α2的方法,试剂盒,核酸分离,载体,宿主细胞,人源化抗体抗整合素α2的制备方法,筛选方法,组成,处理方法与整合素α2β1相关的疾病。抑制白细胞与胶原蛋白结合的方法,分子定位方法,使用抗整合素α2的人源化抗体,连接整合有抗整合素α2抗体的整合素α2的表位和表位
机译:靶向人类CD4和CXCR4,CCR5,TLR4,ALPHAV整合素,BETA3-整合素,BETA1-整合素,人类α2-整合素,CD81,SR-BI,CLAUDIN-1,CLAUDIN-6和/或CLAUDIN-9的氨基酸序列。和中和病毒进入
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