浅谈新课程改革下的中学历史课堂教学行为的转变

摘要

在当前方兴未艾的课程改革中，新的高中历史课程标准强调以学生为本，促进学生全面发展，我们历史教师应转变历史课堂教学行为。本文从教学目标、教学方式、教学环境、教学评价等方面入手，论述了历史课堂教学行为的转变，以积极适应新课程改革。