关于农村教育改革问题的思考

摘要

现代中国教育体系的形成是在百年教育制度的更迭中形成的。教育制度是历史性的，它必须随着社会、政治、经济和社会结构的变化而变化。现代中国正处于社会转型时期，处于这个背景下的教育制度也就正处于不断的改革中。中国现代化是在地广人多，农业大国的基本国情中起步的，中心城市少，辐射能力弱，城市差别大，而没有农村的现代化就不可能有中国的现代化，如果教育单顾城市，冷落农村，必将导致畸形繁荣。因此，中国教育制度的改革不能抛开农村教育。在改革中，农村教育得到了一定的发展，新的农村教育投入保障机制不仅增加了农村教育的政府投入，而且确立了各级政府对义务教育的责任层级为主要着眼点。但是，农村教育似乎永远赶不上城市教育的发展，并且越走越远。目前，我国80%以上的文盲人口集中在农村，相反，70%左右的接受大专以上教育的公民集中在城市里，呈现出严重的两极分化。这是教育制度改革中农村教育的问题。