生活需要学物理 物理需要小班化——谈小班化教育下物理的教学优势

摘要

＜正＞20世纪80年代至21世纪初,美国、南京先后都进行了小班化教育实验,结果发现小班学生的成绩、考试的分数和上课的表现比普通班学生都要好。由于小班化教育中,教师有更多机会关注每一个学生的成长,学生有充分看的机会、想的机会、说的机会以及做的机会,这使小班化班级的学生求知欲和自信心特别强,个性得到充分发展。小班化学校正逐步成为全区甚至全市的热点学校,成为择校的新热点,不少老牌热点学校已经感到了挑战。当我们所任