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郭荣;
河北省邢台市第十九中学;
错题; 正确的先导; 进步的阶梯; 共同的宝贝;
机译:共同创新:我们如何创造国家财富共同创新:我们如何创造国家财富
机译:关于将财富用作错误规避风险的(错误)手段
机译:城镇发展的“共同创造”共同创造新的财富
机译:师生共同开发教材
机译:检查幼儿计划中“护理”与“教育”之间的(错误)二分法:标准化课程模型中师生关系的描述性案例研究。
机译:童年(错误)的财富教育程度和成人健康:大学学位或有优势?
机译:通过共同设定师生中国作文清单,提高学生写作能力的有效性研究=师生共同建构写作评估量表对提升学生的写作能力的成效
机译:战火中的错误:通过团队合作仔细研究共同的认知故障
机译:计算两个或多个人共同财富的方法和系统
机译:结合了随机财富和固定财富的财富
机译:该系统为了在具有共同的错误比特代码的共同帧中传输数据和数据屏蔽比特,是一种方式和方法。
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