怎样培养幼儿的语言和表达能力

摘要

幼儿是掌握语音、学说普通话的关键期。幼儿的口语表达能力又是在具体运用的过程中逐渐发展起来的，幼儿已具备了一些口语交往的基本能力，但语言的表达能力仍需继续培养。因此，作为一名幼教工作者，应该为幼儿创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境，让每个幼儿的口语在“对话”的平台上，得到迅速发展和提高。