对初中语文讨论式教学优化策略的探讨

摘要

在初中语文教学中，讨论式教学是小组合作学习中非常重要的一个教学环节。但在实际教学中由于种种原因，小组讨论变成了小组合作学习的一种点缀。合作学习课堂失去了重要的特征，课堂变得嘈杂无序，讨论过程教师无法对每个小组的讨论情况进行监管。因此，必须采取优化策略，使讨论式教学高效化、有序化。