浅谈信息技术课“互动式”教学模式

摘要

新课程的教学观认为教学是师生交往，积极互动，共同发展的过程，交往互动是教学过程的本质，所以我们针对学生的年龄特点，以学生的自主学习为着眼点，以学生的能力提高为归宿，遵循学生的认知规律，结合现代教学理论，在信息技术教学中引入互动、合作交流与探究创新的学习方式。