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唱晓旭;
秦皇岛市海港区教师进修学校;
阅读; 学生; 语文;
机译:对话中的读者:文学地理上的阅读政治对话中的读者:文学地理中的阅读政策对话中的Lectores-en-conversaciones:文学地理学的阅读
机译:“敏感而丰富地阅读圣经” –与艾米·范·威克对话
机译:原始研究?¢ ????敏感而丰富地阅读圣经?¢ ???? ?¢与Amie van Wyk Crossref引用的对话
机译:通过阅读进行对话:通过按需机器阅读进行内容丰富的神经对话
机译:与杰西卡(Jessica)的对话:对初学者和阅读专家正在发展的识字实践的对话研究。
机译:动态评估阅读困难:阅读态度的预测性和增量有效性以及课堂活动中对话/参与策略的使用
机译:激进的激进主义,女权主义和心理学:就理论,研究和实践展开对话。
机译:克拉丽莎用于程序阅读和导航的口语对话系统
机译:阅读指导游戏,其中以胶卷和阅读底漆为基础的印刷游戏构成了一个单元,以电影技术和实践指导为基础,用于以无问题的方式给出阅读指导,从而促进儿童的手工活动
机译:快速阅读句子的安排类型和能够不必要地实践的快速阅读方法
机译:用于阅读和实践阅读的活动人物表。
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