首页> 中文期刊> 《软件(教育现代化)(电子版)》 >浅谈利用多媒体教学在幼儿园语言教学中的作用

浅谈利用多媒体教学在幼儿园语言教学中的作用

         

摘要

幼儿对世界万物充满了好奇与兴趣,多媒体教学软件以其自身生动的形象,色彩鲜明的背景图案,真实的素材,真正符合幼儿的需要,多媒体技术受到老师和孩子们的喜爱,所以将现代多媒体技术引入到幼儿素质教育领域,是幼儿教育改革与发展的新趋势;幼儿期是一个人语言能力发展的黄金时期,而语言作为一种思维工具和交往工具,始终伴随着幼儿的生活、游戏和认知等过程,语言交流是幼儿获得信息的重要途径。传统语言教育中通过几幅图片、几张画的教育方式进行,已经远远适应不了幼儿的需要了。而多媒体作为一种新兴的教育工具,具有其他工具无法替代的优越性。教师应该让幼儿多接触它们,并运用它们进行一些辅助教育,有利于教育信息的迅速传递,达到事半功倍的教学效果。因此,我们尝试利用多媒体教学手段在幼儿语言活动中进行了研究和探索。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号