学习型小学语文课堂教学模式及课例研究

摘要

学习型小学语文课堂教学模式是运用学习型组织理论的相关知识，以五项修炼为目标。文章试图通过对学习型小学语文课堂教学模式含义与特点的研究，结合语文识字、作文课堂教学案例的分析，发现学习型小学语文课堂教学模式有助于提高教学效率，提高学生自主、合作学习的能力，提高学生学习的积极性和创造性。学习型小学语文课堂教学模式不是某一种单一的教学模式，它应该是因人而异的，根据课堂情境变化而变化，采用多种教学模式相结合的方法，以求达到最好的教学效果。