小学语文阅读教学目标的达成

摘要

阅读教学是语文教学的基本环节，是语文教学的重要组成部分。《语文课程标准》明确指出：“课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。三个方面相互渗透、融为一体，注重学生语文素养的整体提高，最终全面达成总目标。”对于小学语文阅读教学目标的达成，我谈谈自己的看法。