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运用学具学数学

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运用学具激发学生的学习兴趣,有利于学生理解数学算理,促进学生数学概念的形成和主体意识的发展;运用学具利于培养学生的合作意识,有助于学生解决实际问题,使学习变得自然、轻松、高效.

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来源
《软件(教育现代化)（电子版）》 |2016年第1期|52-52|共1页
作者
于淼;
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作者单位

辽宁省鞍山市铁东区向阳小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
运用学具; 促进理解; 促进发展;

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