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浅谈'五环四步'教学法在中职数学教学中的应用

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摘要

传统教学模式以教师为中心,学生被动地接受知识,这种教学模式已经不适应现代职业教育发展.五环四步教学模式注重以学生为中心,以能力为本位,符合中职学生行为特点和中职学校的培养目标.本文简述了五环四步教学模式的定义以及在中职数学教学设计中的应用.

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来源
《软件(教育现代化)（电子版）》 |2017年第12期|277,281|共2页
作者
吕盛成;
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作者单位

重庆市丰都县职业教育中心 408200;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中职数学; 五环四步; 教学模式;

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