提高人力资源管理课程教学水平的对策研究

摘要

建设专业教师队伍是高职院校培养高技能人才的核心,其关键在于提高教师专业教学水平.当前对我国高职教师专业发展的研究尚停留在理论层面,管理类相关课程的专业教师尤为明显.因此,本文从高职教师与大学生学习特点出发,探究适用于人力资源管理课程教师在教学实践中采用的教学手段、教学反思及大学生职业生涯规划等方法,以提高教师专业素养,打造高水平教学团队.