小学数学复习刍议

摘要

上新课,赶进度是很多老师的拿手好戏,他们上课时的那种结构缜密、逻辑顺畅、语言简练的教学风格着实佩得上一名优秀教师的光荣称号.再看看学生们的表现,也是那样的激情扬扬,听得津津有味,确实是一堂生动的教学课.但是,即便是这样的好老师,当上完新课,转入复习阶段时,也觉得无更好的办法,总是采用"题海战术",老师和学生受苦受累,却效率平平.现我就怎样搞好小学数学课的复习谈谈我的几点意见.