浅谈小学语文预习指导

摘要

语文课前预习,是指学生在上新课前对课文的自学情况.学生通过预习,初步进行了探索,什么地方已学懂,什么地方还不会,心中有数.促使学生把注意力集中在难于理解的知识上,而加强了听课的目的.这样,在学习中对不懂的地方,他们会听得更专心.这从心理学的角度来讲,为上课创造了有利的心理状态,打好了注意定向的基础;用教育学的理论说,带着问题上课,求知欲更强.变被动为主动.可以大大减少教师的无效劳动.