AI写作工具
文献服务
退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李雪英;
广东省广州市从化区鳌头镇第二中心小学,广东广州510000;
低年级; 识字教学; 小学语文; 教学方法;
机译:刍议小学低年级语文识字教学策略
机译:小学低年级语文阅读理解策略
机译:小学低年级语文期末考试改革的探索与思考(附试卷)
机译:聋儿童识字教学中的增强和替代沟通
机译:小学教师对利用一对一iPad改善识字教学的观点
机译:到四年级学习幼儿园的科学和社会研究知识:内容区域识字教学(CALI)的概念化设计实施和功效测试
机译:历史理论从小学第一年的识字教学和识字教学书中的临界观点
机译:合成孔径雷达干扰方法初探
机译:盲文识字教学的系统和方法
机译:散文,文献和定量识字教学的计算机化方法和系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。