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在高中数学教学中如何培养学生的发散思维

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摘要

随着新课程改革的开展与实施,以培养具有创新精神的人才和深化素质教育为出发点,基于发散性思维是创造性思维的核心.思维的发散与集中有如鸟之双翼,需要和谐配合,才能使学生的思维提高到更高的水平.

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来源
《软件(教育现代化)（电子版）》 |2017年第7期|25-25|共1页
作者
马春龙;
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作者单位

甘肃省徽县第三中学;

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正文语种 chi
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关键词
发散思维; 思维能力;

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