提升小学数学高年级教学提问有效性的策略

摘要

课改新政策实施下,各门课程都有了很大的改善,高年级小学数学也应该根据现实情况,合理改变,积极发展新方案。在小学 高年级数学教育中,教师应该改变方法,增加上课期间与学生的互动频率,提高课堂学习效率,努力实现高质量教学。本文旨在探讨如何 提升小学数学高年级提问有效性。