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小学低年级计算教学建议

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数学学习是培养和锻炼学生思维逻辑能力的重要课程,如何有效提高小学生低年级数学计算水平是一个十分紧迫和值得探讨的问题.

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来源
《软件(教育现代化)（电子版）》 |2017年第4期|222-222|共1页
作者
李仁翠;
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作者单位

四川省开江县甘棠镇中心小学;

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正文语种 chi
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关键词
小学低年级; 计算教学; 兴趣; 情境;

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