浅谈提高小学生用数学知识解决问题的能力

摘要

随着新课程实验的不断推进和发展,数学课堂教学与生活越来越紧密,数学生活化将数学学习与学生的实际生活相连接,将抽象的数学知识还原于学生的现实生活中.这就要求我们教师应从生活入手,善于捕捉生活中的数学现象,在数学教学中利用生活理念构建数学课堂,帮助学生把数学与生活紧密结合起来,提高用数学知识解决问题的能力.