教育应触及学生的心灵——在小学语文教学中渗透德育教育

摘要

"教育"分为"教"和"育","教"是需要教师教授、传授知识,"育"是需要教师培育、养育品德."教"和"育"相辅相成,共同进行.在小学教学大纲中,不但要求学生对学科知识的了解和掌握,更需要学生有一个良好的品行、德行.才能够在将来的发展中做出正确的选择和发挥更多的积极作用."德育"教育向来是我国教育体系中的重要教育.我国是礼仪之邦、文明之邦,优良品德是我国优秀的文化传统.在小学语文班主任教学中,德育教育更是班主任的工作重心.本文对德育教育渗透进行浅要分析.语文是小学教学中的基础,任何学科的学习都离不开语言与文字的表达,德育教育更是需要语文教学的文字传达与语言表述.教师只有充分理解教材中的内容,明白教材设计的含义和目的,才能够更多的挖掘出教学内容和囊括含义.