初中政治教学实践中如何实现思想养成之我见

摘要

政治教学虽然被人们划归入"文科",但是在政治学习中应用的却是"理性思维".在初中学生的素养养成过程中,学生需要拥有丰富的情感,提升情商;需要参与实践探究,品味科学;还需要解读生活、解读社会,追溯人类的发展.由此可见,初中学生不仅仅身体正处于关键的发展时期,思想、情感也正处于关键的发展时期.那么,如何帮助学生实现思想养成呢?笔者认为就要规划好初中政治教学实践.