探索充满活力的历史课堂

摘要

初中历史教学由于受到中考等诸多因素的干扰,仍然没有完全摆脱"应试教育"的阴影,导致历史课堂教学死气沉沉,毫无生机,历史知识对于学生来说索然寡味,毫无兴趣.如何提高历史课堂的活力,增强历史课堂的生命力,成为摆在每一位初中历史教师面前的任务.笔者不揣浅陋,以就教于同仁.