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甘诚智; 李静;
宜春学院,数学与计算机科学学院,江西,宜春,336000;
超级分布学习对象; 学习服务; 协作学习; 分布式学习; 知识共享;
机译:通过创建学习对象进行学习:分布式系统课程中的课堂项目的经验
机译:在拟议的学习对象管理模型(LOMM)中研究学习者风格和学习对象特征之间的相关性
机译:从博物馆对象中学习或与博物馆对象一起学习:设计观点,环境和新兴学习系统
机译:学习分布式对象推动:个人学习和分布式合作协议
机译:实施分布式学习对象注册表和存储库以衡量学习对象元数据(LOM)的实践和使用。
机译:学习如何学习:帕金森氏病会损害超级声明式运动学习
机译:虚拟学习对象:对健康和护理学习过程的贡献虚拟学习对象:对健康和护理学习过程的贡献虚拟学习对象:对健康和护理学习过程的贡献
机译:博物馆和图书馆服务研究所:21世纪学习者
机译:使用Cycle GAN将RGB训练图像集转换为非RGB训练图像集,以使计算负载和回收数据引人注目,从而可将其用于具有非RGB格式的图像的对象的对象检测学习。可以减少为少量的学习方法和学习设备以及使用该学习方法的学习方法和测试设备
机译:对象学习方法,使用该对象学习方法的对象跟踪方法以及对象学习跟踪系统
机译:一种学习方法和学习设备,它与V2V通信获取的其他自主车辆的空间检测结果与其自己的自主车辆的空间检测结果集成,以及使用此{学习方法和学习设备进行集成对象的测试方法和测试设备 通过来自其他自主车辆的V2V通信获取的检测信息,其具有目前自主车辆生成的对象检测信息,以及使用相同的测试方法和测试设备}
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