ICAI系统及其开发工具中的错误诊断环境

摘要

本文剖析了当今的智能计算机辅助教学(ICAI)系统及其开发工具的局限性,特别是在错误诊断方面的不足。提出一个在微机环境中实现的、支持多种类型的ICAI系统以及多种教学模式的学生错误诊断支持工具。该工具支持相关确认、个人持续系数、过程连接和差异比较四种诊断模型,同时,支持用户生成其它的诊断模型。