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李英杰; 王莉; 余雪丽;
太原理工大学计算机与软件学院,太原,030024;
知识路由; 知晓内容; 知晓上下文; 概念格; 本体;
机译:使用可扩展本体网络的并行上下文建模,对视频内容进行半自动知识提取,表示和上下文敏感的智能检索
机译:一种使用本体和上下文知识的监督词义消歧方法
机译:融合:多模式对话系统中本体驱动的对话意识和上下文理解
机译:知识交流中知识路由的内容和上下文感知研究
机译:探索第二语言职前教师的认知和学习。研究一:第二语言职前教师认知过程的作用以及理论与实践之间的关系。研究二:第二语言职前教师的认知和情感学习过程。研究三:第二语言职前教师对背景知识的访问和上下文的作用。
机译:内容很重要但是上下文会影响专业知识的开发:关于居民如何学习轮班移交结束的定性研究
机译:使用本体论知识在上下文中进行个性化内容检索
机译:托管信息对象的上下文和内容感知路由
机译:基于状况和上下文信息生成用户自定义内容的方法和装置,该情况和上下文信息能够使用程序的上下文信息来创建用户自定义内容
机译:动态上下文感知的本体建模和基于知识的本体框架
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