由“课堂教学改进元年”想到的……

摘要

又是新的一年。计算机教育会有什么新的动向?《计算机教育》杂志又该有什么样的新作为?带着这样的憧憬和期待,作为一名编委,我也不由得思考良多。我想,2022年,中国计算机教育界至少会出现这样一个新的行动。首先要从中国政府友谊奖获得者约翰·爱德华·霍普克罗夫特(John E.Hopcroft)教授的不懈努力说起。许多读者大概也知道,霍普克罗夫特教授是1986年的ACM图灵奖获得者,按照我们常规的观念,他的科研一定是很厉害的.