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基于OBE的大数据课程体系建设

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摘要

基于大数据专业课程体系的建设,提出遵循OBE理念、反向设计、正向实施,结合内外需求,从就业方向及能力需求进行分解,从培养目标、毕业指标点、课程体系及实施评价几个方面阐述地方高校如何建设基于OBE的大数据专业课程体系.

著录项

来源
《计算机教育》 |2021年第7期|139-142147|共5页
作者
李卫强; 王继强; 马先珍;
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作者单位

青岛科技大学计算机系山东潍坊 261500;

青岛科技大学计算机系山东潍坊 261500;

青岛科技大学计算机系山东潍坊 261500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
OBE; 大数据; 课程体系; 地方高校;

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