• 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 中文期刊> 《计算机教育》 >新工科背景下算法与数据结构实践教学改革探索

新工科背景下算法与数据结构实践教学改革探索

         
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

针对新工科背景下计算机专业人才培养面临的新挑战,提出融合"问题驱动、线上线下、课赛结合、过程评价"四位一体的实验教学新模式,阐述如何将该模式运用于算法与数据结构实践教学的全过程,最后通过教学效果说明新教学模式的有效性.

著录项

  • 来源
    《计算机教育》 |2021年第7期|73-76|共4页
  • 作者

    刘莞玲; 吴英杰; 傅仰耿; 王一蕾; 孙岚;

  • 作者单位

    福州大学 数学与计算机科学学院 福建 福州 350116;

    福州大学 网络信息安全与计算机技术国家实验教学示范中心 福建 福州 350116;

    福州大学 数学与计算机科学学院 福建 福州 350116;

    福州大学 网络信息安全与计算机技术国家实验教学示范中心 福建 福州 350116;

    福州大学 数学与计算机科学学院 福建 福州 350116;

    福州大学 网络信息安全与计算机技术国家实验教学示范中心 福建 福州 350116;

    福州大学 数学与计算机科学学院 福建 福州 350116;

    福州大学 网络信息安全与计算机技术国家实验教学示范中心 福建 福州 350116;

    福州大学 数学与计算机科学学院 福建 福州 350116;

    福州大学 网络信息安全与计算机技术国家实验教学示范中心 福建 福州 350116;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学理论、教学法;
  • 关键词

    新工科; 实践教学; 问题驱动; 课赛结合; 线上线下; 过程评价;

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号