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袁利永; 周家庆; 倪应华;
浙江师范大学行知学院 工学院 浙江 金华 321004;
程序设计; 实验教学; 线上线下; 混合教学; SPOC;
机译:计算机专业多元化实验教学模式的探索
机译:通过模式探索引入变量模式探索
机译:一种混合方法南非非传染病的城市妇女医疗利用模式探索
机译:模拟环境下的金融管理专业实验教学模式探索
机译:单片机实验教学单元的研究与开发及其在工业技术,电子技术和电气工程技术专业中的作用。
机译:使用混合线性模型和贝叶斯多元回归分析对混合种群中的数量性状基因座进行全基因组定位
机译:用纵向多元混合模型评估团队绩效与联合注意力的关系。
机译:聚醚多元醇和多元醇混合物聚酯,可用于制备聚氨酯泡沫和聚酯多元醇;聚醚可用于制备此类混合物的多元醇;化学成分并包括此类混合物以及使用该成分制备聚氨酯泡沫的方法
机译:混合物活化的起始剂,获得这种混合物的方法,活化的起始剂混合物中的环氧烷的间歇或半间歇加成聚合以及获得上述方法的方法是简单的多元醇,聚酯多元醇和多元醇共聚物醚和酯
机译:“获得用于显示多元醇的液体混合物的系统-用于对多元醇的液相进行采样的烃类系统,用于显示多元醇的液体混合物相的系统以及用于对多元相的古萨相进行采样的方法的系统
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