基于职业需求分析的大数据技术与应用职业本科专业人才培养体系构建

摘要

cqvip:通过分析招聘网站大数据相关岗位及其核心职责和资格需求,结合大数据职业本科专业人才培养实际情况,提出以"敏捷式"人才培养模式构建大数据技术与应用本科专业。从职业需求及学生"双应用能力"生成的角度,构建了四阶段大数据技术与应用本科专业课程体系,并对"1+X"证书制度在大数据技术与应用本科专业的实现方法及路径进行了阐述。