“工学结合,深度融合”的高职软件技术专业改革与探索

摘要

本文从社会对软件技术人才能力的要求出发,提出并实践了高职软件技术专业“工学结合,深度融合”的专业建设思路,在积极开展教学内容与课程体系改革等方面进行了积极的探索并提出了具体的实施原则与方法。