职业教育中平面构成、色彩构成与数字媒体技术教学探索

摘要

＜正＞1新语境下的艺术设计职业教育我国的艺术设计教育通过多年的发展,基本上可以划分为两种不同的设计培养定位:一种是定位较高的艺术设计师,他们多出自国家统招类院校,通过全国高考进入各大艺术院校,通过四至五年的全日制专业学习后一般都具备了较好的艺术修养和审美能力,