计算机专业课程设置与学生就业的关系——以湖南科技大学计算机专业为例

摘要

针对当前计算机类专业学生就业率较低的状况,从统计学和专业课程设置的角度出发,通过调查研究,采用灰色关联分析方法,分析计算机各主要专业课程对学生就业和薪酬的影响,找出主要影响因素.据此以市场为导向,以就业为目标,对计算机类专业课程设置作建议性的对策探讨.