提高计算机辅助设计应用课程教学效果的思考

摘要

当前计算机辅助设计应用非常普及,我国大多数高等院校也都逐渐开设了相应课程教学.该类课程以突出实践性、技能性为主,很多学生对之充满了好奇和向往,但高职学生基础知识环节比较薄弱,自主学习能力较差.针对上述情况探讨在该类课程中提高教学效果的有效途径.