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高校教师教育技术培训中主讲教师的素质能力探析

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摘要

在高校教师教育技术培训中,主讲教师拥有教育技术专业人员和培训师双重身份,其素质能力的高低与培训质量和培训效果有很大的关系.主讲教师应了解受训教师的特点,将教育技术专业人员和培训师应具备的素质能力有机融合,形成自身完善的素质能力结构.

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来源
《计算机光盘软件与应用》 |2010年第12期|160-160,162|共2页
作者
赵娜; 郭保军; 杨凤梅;
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作者单位

聊城大学传媒技术学院,山东聊城,252059;

聊城大学传媒技术学院,山东聊城,252059;

聊城大学传媒技术学院,山东聊城,252059;

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正文语种 chi
中图分类 G647.2;
关键词
教育技术培训; 主讲教师; 素质能力;

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