基于数据挖掘的网络教学决策支持系统研究

摘要

在现代远程教育中，受教育对象个性特征的差异与传统远程教育资源模式的单一性产生巨大矛盾，本文提出了个性化远程学习模型的概念，在传统网络教学系统中引入个性化技术、数据挖掘技术。