基于网络的自适应学习系统研究

摘要

如今的时代是信息科技化时代，在此时代背景下，网络教育应运而生。随着网络教育在我国的不断发展，以及人们对于个性化差异学习的认识，如何开发一个基于网络的，以学习者为中心，最大程度的激发学习者的学习兴趣，从而实现真正意义上的自主学习的网上自适应学习系统已经逐渐成为网络教育学习平台研究中的重要课题。本文主要通过对基于网络的自适应学习的认识，探讨适合于我国当前教育体制的，基于网络的自适应学习系统的体系架构和构建策略。