《基于MVC模式的J2EE应用开发》课程教学研究

摘要

借鉴CDIO工程教育理念，结合软件技术专业培养目标、在高职软件技术专业课程教学中引入研究性教学模式，围绕案例模仿、同步拓展、生产创新三类项目实施项目教学，有利于提高高职学生的专业技能和综合素质。