基于就业岗位为导向的模块式课程体系重构--以《网络互连技术》课程为例

摘要

专业课程体系的构建是专业人才培养的核心，亦是培养学生职业能力和专业技能的重要内容，本文以就业岗位为导向，以《网络互连技术》课程为例，就如何提升高职计算机网络专业学生就业的核心竞争力，进行课程模块化教学改革的探讨和研究。