浅谈高职计算机公共课教学存在的问题及对策

摘要

为了指出现代教学中普遍存在的不合理的教学考核、较落后的教学模式及受忽视的教学实践等问题，以高职计算机课程为例，进行公共课教学，以便提出对应的改革措施，包括变革教学考核、优化教学实践和重视教学模式等。伴随着不断地实践，在往后的教学中不断深化对如何改进教学相关对策的研究。