基于MindMap信息管理与信息系统专业（医学信息方向）课程体系建设与发展探讨

摘要

信息管理与信息系统专业（医学信息方向）是一个医学、计算机、管理学等多学科交叉融合的专业，在进行专业课程体系设计时相关的专业信息涉及内容广泛，知识结构复杂。文章通过MindMap方式对信息管理与信息系统专业（医学信息方向）课程体系进行逻辑层次与时间阶段的设计，确立了以市场、人才、能力、课程为主线，形成计算机、医学专业主干课程融合，管理课作为提升，较好的解决了信息管理与信息系统专业（医学信息方向）课程体系中各门学科之间的关系，为培养医学信息化高级人才的发展提供新的思路和解决方法。