基于数据挖掘的高职学生个性化学习分析系统设计

摘要

针对高职教育发展的现状和高职学生在课程选择等方面存在的问题，介绍了高职教育教学研究中引入数据挖掘技术的必要性，并提出了如何有效利用数据挖掘方法和商业智能工具对高职学生的学习过程进行个性化分析的研究思路，在此基础上，给出了具有数据集成、数据建模、数据分析与展现功能的高职学生个性化学习分析系统的整体框架。