能力培养导向下的大学计算机基础课程教学改革与实践研究

摘要

在新课程改革不断深入的背景下，教育的目标已不仅仅局限于知识的传授，而是越来越倾向于对学生能力的培养。对于计算机学科尤其如此。因此，计算机基础教学也应侧重于对学生能力的培养，注重实践和应用。对大学计算机基础课程进行改革，采用多元化的教学模式和方法，在教学中渗透能力的培养，使大学计算机基础课程效果能够得到显著提升。