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张耀臣;
石油集团公司计算机2000年问题领导小组办公室;
计算机; 2000年问题; 石油集团公司; 中国;
机译:嵌入式计算机行业:嵌入式计算机行业正处于激烈整合的阶段。只有那些增长速度快于平均水平的人才能长期生存吗?
机译:ASV技术已进入普及阶段:第四阶段将全面实施大型车辆先进安全技术-国土交通省部高级安全车辆成果报告会
机译:对计算机2000年问题的响应
机译:对处于执行阶段以下和处于执行阶段的Biped步行的简单稳定性研究
机译:计算机3D可视化技术:一种动态设计表示工具,用于在建筑设计过程的早期阶段解决设计和通信问题。
机译:在解决洞察力问题的过程中外侧下前额叶皮层和前扣带回皮层处于不同阶段
机译:这项研究的目的是确定性能的提高学习会计X年级会计1名SMK Negeri学生1年Sukoharjo2009/2010教s本研究使用集体诉讼研究方法(课堂行动研究)使用循环策略。科目本研究是XA类的学生,会计1国立职业高中1 Sukoharjo共有40名学生。该行动研究的研究对象是各种研究在学习过程中教室中发生的活动。 ud这项研究是与研究人员,班级老师和学生合作进行的涉及学生的参与。研究中使用的数据源这些行动包括告密者,地点或位置,事件,文件和文件文件。数据收集技术是通过观察,访谈,测试和学生完成的文档。研究过程包括以下阶段:(1)问题识别,(2)准备,(3)制定行动计划,(4)实施行动,(5)观察和解释,(6)反思和(7)报告准备。处理这项研究分三个周期进行,每个周期包括四个阶段,即:(1)行动计划,(2)行动实施,(3)观察和解释;以及(4)分析和反思。每个周期都进行在3次或4次会议中,每个会议的时间分配为2x 45分钟根据已经完成的研究,可以得出结论:通过学习模型的应用,学习成绩有所提高直接指令。这体现在以下几个指标中:(1)学生参与学习的积极性有所提高从第一周期的41.77%或11名学生到第一周期的51.72%或15名学生II和88.07%,即第三周期的32名学生。 (2)在讨论中,在校生中,有11名学生处于活跃状态,或者在第一周期中占41.25%第二阶段有16名学生,占55.81%,第三阶段有34名学生或91.07%,(3)在第一周期内解决问题的准确性和准确性有15名学生或54.88%,在第二周期有19名学生或64.78%而第三阶段有35名学生,占92.92%。 (4)增加第一个周期的学生学习成绩达到62.5%或25名学生成为第二周期的70%或28名学生,第三周期的90%或36名学生。 ud这种增加是在老师进行了几次尝试之后发生的,包括:(1)直接教学学习模式的应用,(2)教师制定计划在教学之前先学习,以便学习活动教学可以进行指导和计划,(3)教师进行评估
机译:国防基础设施:关于拟议的关岛军事建设的规划工作正处于初期阶段,还有许多挑战尚待解决;国会证词
机译:带有计算机程序调试选项的2000年问题的编译器辅助或解释器辅助解决方案
机译:2000年问题的编译器辅助或解释器辅助解决方案,带有计算机程序的标记选项
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