课程思政浸润下“HTML5与CSS3网页设计”课程的教学研究与实践

摘要

围绕立德树人根本任务将思政理念与专业课程充分结合,突出核心素养、必备品格和关键能力的培养等是目前职业教育教学改革的重要内容。文章以“HTML5与CSS3网页设计”课程为例,围绕教学内容、教学思路、教学实施、教学反思等方面,将Web前端开发技术与职业精神等思政元素进行有机融合,使思政教育在专业课程育人的各环节中更好地发挥引领作用,实现“三全育人”的目标。