“数学工具与实验”课程教学方式研究

摘要

文章首先对“数学工具与实验”课程教学的现状做了简要分析,然后介绍了本课程在教学过程中所采用的一些相关措施,以及本课程在算法案例教学中所采用的一些具体做法,并以Dijkstra算法为例,概述该算法在教学中的具体实现过程,通过引入改变算法描述、让算法思想和程序流程对应等方式,使教学过程更具针对性。